党旗飘飘杏林红——湖北医药学院“杏林红”党建品牌创建纪实

发布日期:2025年07月01日 作者: 点击:[]

本网讯 近年来,湖北医药学院以“杏林红”党建品牌创建为抓手,以党建工作规范化、特色化、品牌化为目标,压实抓党建工作责任,提高党建品牌意识,优化党建品牌创建载体,丰富党建品牌内涵,织密了组织体系,激发了党建活力,以高质量党建推动学校事业高质量发展。

党旗辉映杏林红:立足机关特色,争做四个先锋

近年来,机关党委以“党旗辉映杏林红”品牌建设为抓手,不断增强争做思想先锋、行动先锋、实干先锋、清廉先锋的意识,努力建设让党委放心、让师生满意的模范机关。

开展“大学习”,推动理论武装不断走深走实。“学”字为先,发动机关支部和党员干部深学笃行习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于机关党建的重要讲话和指示批示精神。一年来开展中心组理论学习12次、党组织书记讲授党课26人次,组织“青干学堂”学习7次。抓紧抓实机关支部建设,开展党支部书记述党建,压实党建责任。

组织“大调研”,围绕中心服务大局见行见效。持续巩固深化大调研工作机制,各部门牵头舆情应对、学风培育、人才引育、科研平台建设等22项调研内容。一年来,各部门陆续前往武汉工程大学、武汉科技大学、首都医科大学等院校学习考察,对标先进、充电提升;围绕全面从严治党、人才盘点、人才培养方案修订、科研制度修订、经费分配使用等前往二级学院听取师生意见建议53次;开展新时代教育思想大讨论。成功实现国家级人才引进零的突破,圆满举办建校60周年院士专家论坛,专业监测评估12个专业评为A类,有力助推了学校事业高质量内涵式发展。

实现“大改进”,持续推进作风建设常态长效。围绕提升服务师生质效,推进“一网办结”,建设研究生教育信息管理系统、师生报修管理系统,推进办公自动化建设。强化“一站式服务”,开通“学生诉求响应系统”,48小时内办结率达95%。举办第八届大学生权益保护节系列活动,推进解决供暖设施改造、停车充电、学生学业帮扶、健身设施更新等急难愁盼问题;细致开展矛盾纠纷排查大化解、安全风险隐患大整治、慰问困难师生大走访“三大行动”,推进问题整改落实45件。在3期“能力作风建设面对面”中,9个职能部门现场直面解答师生问题,服务群众的意识和能力显著增强。

打造“大服务”,服务师生群众举措落地落细。机关部门务实领办师生身边不正之风和腐败问题专项整治任务,针对办公耗材管理、小型维修项目招投标管理全面开展排查整治,建立办公耗材申请信息化系统,完善服务商定期约谈、提醒反馈长效机制,出台《办公耗材管理办法》《二级单位自行采购工作实施办法》等制度,目前正集中力量开展师德师风建设问题、食堂管理服务突出问题专项整治工作。把学查改贯穿学习教育始终,深入开展“作风体检”,加强违规吃喝教育提醒。立足学习教育和整治工作实际,推进建章立制“废改立”。精简目标管理绩效考核体系,学生工作考核指标减少50%,基层党建考核指标由36项精简为19项。机关党委在2024年党风廉政建设责任制考核评议中名列第一。

促进“大联合”,发挥战斗堡垒作用有声有色。以“四强”党支部为目标,构建党建工作示范体系,持续擦亮“青干学堂”党建品牌,开展支部“十星级”承诺,建设“法润校园护航先锋”等11个支部品牌,推进党建和业务双融双促。加强党建联盟建设,组织机关各支部与二级学院党委“一对一”结对联系,搭建互学互鉴平台,结合学校重点任务、中心工作,把支部活动开展在工作链、服务链上。今年以来,聚焦学习教育、专项整治、就业创业等,联合开展活动7场次,深入学院宣讲师德师风建设、财务报销、资产管理等政策辅导35次;常态化开展“健康集市”活动。

青春向党杏林红:党团同频共振护航青春成长

围绕“为党育人、为国育才”根本任务,校团委在校党委领导下深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,坚持党建带团建,通过思想引领、组织共建、品牌联动,推动党团组织同频共振。

思想铸魂:引领青年在理论学习中做“排头兵”

以“每月主题团课、每季思政讲堂、每年青马培训”为架构,成体系开展思政引领。通过“每月主题团课”夯实思想根基,通过“每季思政讲堂”拓宽育人视野,通过“每年青马培训”锻造政治骨干。一年来,开展主题班团会26场,思政4S团青年讲师面向大学生开展思政讲座43场,覆盖党员、团员约1万余人次。

紧跟时代步伐,创新思政教育形式,深化思政品牌建设。创新打造“党建带团建”特色品牌,构建“党委领导、多部门合作、团委落实、青年参与”的协同育人机制,推出《守望·中国南水》《奋斗者永远年轻》《丹心·照汗青》系列特色舞台思政大课。建成“校院思政影视教育基地”,开展思政观影17场。

坚持“党建带团建”,构建“培育-选树-宣传”全链条青年典型评选工作机制。高标准开展“杏林英才”“十佳青年”评选与展示,严标准选树优秀团员;积极推报“两红两优”“青年五四奖章”“自强之星”“百生讲坛”优秀主讲人,通过事迹宣讲、新媒体宣传等方式扩大优秀党员、团员影响力,引导青年学子对标先进、成长成才。

以“党管宣传、党管媒体”为原则,建强网络宣传教育阵地。构建共青团“一微一网多平台”新媒体矩阵,2025年来团官微“未湖之声”累计推送网文195篇。

实践赋能:凝聚青年在社会实践中当“先锋队”

以党建为引领,推动社会实践育人走深走实。坚持党委对学生实践育人工作的领导,深化“党建+实践”模式,指导学生扎实推进“三下乡”“返家乡”“社区实践”工作。结合学校学科优势和地方发展需求,打造“课题型”社会实践内容。

以党建为纽带,促进志愿服务提质增效。在持续办好“雷锋月”“志愿者文化节”等志愿服务品牌活动,组织青年师生党员、团员骨干积极服务地方武当太极大会、十堰马拉松等重大赛事,在志愿服务中践行初心使命。积极尝试“党建带团建进社区”,常态化开展“健康集市”“爱心托管”等民生服务项目。通过举办校级志愿服务项目大赛,培育守水护水、红色精神宣讲、青少年成长领航等一批彰显时代特色的优质项目。

以党建为旗帜,践行生态文明青年担当。深入学习贯彻习近平总书记给丹江口库区环保志愿者重要回信精神,将“青年生态增绿计划”纳入主题团日活动体系。组建“党员先锋队+青年突击队”,带头开展守水护水、节水低碳专项行动,打造“一库清水永续北送”实践教育品牌。

服务育人:组织青年在学生服务中做“生力军”

强化组织引领,打造服务型先锋阵地。以“精勤、精术、精诚”三大社区为载体,深化学生服务大厅与社区管理效能。青年大学生自愿服务团驻点科教楼三楼服务大厅,常态化开展事务办理。丰富社区活动,推动社区建设向“先锋型、学习型、文化型、活力型、平安型”五维目标迈进,切实将党建优势转化为服务青年实效。

深化学业帮扶,构建三级联动育人体系。一年来,以党建带团建为抓手,开展朋辈帮扶、教师课外辅导等活动120余场,覆盖学生1800余人次,通过党员教师带头参与、团支部结对帮扶,形成“党团联动、师生协同”的学业提升机制,助力学风建设提质增效。

聚焦就业民生,精准服务青年发展需求。统筹推进“西部计划”“团团微就业”等项目,依托“千校万岗”“大学生就业领航”计划,建立就业困难学生动态台账,组织专兼职团干部“一对一”精准帮扶。深化“大学生留鄂留堰计划”,推动80%以上帮扶对象顺利就业。

畅通诉求渠道,践行“我为同学办实事”。搭建“学生诉求快速响应系统”,学生权益服务部门进一步完善“提案征集-反馈-督办”闭环机制,通过“权益服务月”、学代会、思政动态调研等途径收集学生意见。创新设立“团学服务站(点)”,将服务延伸至社区一线。

厚植文化自信,赋能学生全面发展。围绕立德树人根本任务,开展“春蕾”社团文化节、金秋科技文化艺术节等品牌活动20余场,覆盖师生万人次。结合校庆、毕业季等节点,举办高雅艺术进校园、草坪音乐节等活动,培育爱校荣校情怀。选送党员师生指导、参与的艺术作品参评省级展演,获省级奖项5项,实现文化育人成果与党建品牌双提升。

创新筑梦:激励青年在青春建功中当“领头雁”

结合学院品牌创建工作,提升学生党、团员“围绕中心,服务大局”的意识与能力。以品牌创建为载体,强化思想引领,搭建“百生讲坛”“活力团支部”平台。以品牌项目为抓手,鼓励党、团员结合学院优势学科孵化创业项目,提升学生党团员实践能力,形成“党建带科创,科创促党建”的良性循环。以志愿服务为路径,定期开展科普、义诊、宣讲等活动,鼓励党团员率先垂范、强化社会担当。

师德润泽杏林红:围绕四个聚焦建强师资队伍

2024年以来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以教育家精神、科学家精神为引领,围绕“四个聚焦”,不断强化党对教师工作的领导,压实师德师风建设主体责任,推动教师思政政治素养和师德师风水平持续提升,以高质量专业化教师队伍建设,推动学校高质量发展。

聚焦系统谋划,压实组织体系责任链

始终将党的领导贯穿教师队伍建设全过程,召开年度教师思政与师德师风建设工作专题会2次,党委常委会研究教师党建、思想政治建设和师德师风工作6次,开展二级学院专项调研2次。成立党委教师工作委员会,出台《压实师德师风建设主体责任的实施办法》,不断完善“学校党委-二级党委-教师党支部”三级联动机制,创新开展年度教师思政“一书三单”活动,不断强化教工党支部政治功能,2024年以来发展教职工党员15人。1个党支部获批教育部第四批“全国高校党建工作样板支部”培育创建单位,入选全国、全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队各2个。

聚焦政治引领,点亮理想信念“领航灯”

持续加强习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装,通过主题党日、职工政治学习、专题培训等形式开展理论学习。推荐优秀年轻干部、高职称高学历人才4人到市直单位挂职锻炼,1人到国家重点实验室挂职锻炼。选送2名教师参加省院士专家企业行活动,推荐6名教师参与省第十三、第十四批博士服务团工作。组织思政课教师深入基层开展理论宣讲41场次。启动教职工荣誉体系建设工作,修订学校《教学名师评选管理实施办法》。2024年度评选校级教学名师2人、优秀硕士生导师39人、优秀辅导员7人、认定“从教满三十年”教师39人。推荐7人次参与省级及以上各类典型推荐工作,孟忠吉教授获评“荆楚好老师”。

聚焦纪法约束,夯实师德师风“压舱石”

不断深化师德专题教育。通过党委中心组学习、职工理论学习、主题党日、专题辅导等形式开展纪法学习40余次。开展师德师风主题宣教月活动,举办师德专题网络培训2期。突出青年教师这一教育重点,将岗前培训和新教师入职宣誓作为教师入职教育第一课。印发《师德教育学习手册》,将师德考核贯穿教师全职业周期,完成2219人次教职工师德年度考核,在人才招聘、职称评审、聘期考核、导师遴选、人才项目申报等环节规范开展师德专项考核。同时,将师德师风工作要求纳入相关单位、二级学院年度目标任务绩效考核,严格落实各类风险问题排查工作要求,动态监管学校教师思想政治情况和师德突出问题。严肃查处师德失范问题。

聚焦成果转化,擦亮教师党建“金招牌”

深化实务研究,开展教师思想政治滚动调查1次,通过党建研究课题、湖北医药学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心课题等立项7项,获批全省党的建设研究会党建课题立项2项。推进“教师思政”与“课程思政”双融双促。举办“多彩中国”系列大思政课,组织拍摄《守望·中国南水》等优秀思政课作品,让广大教师在“课程思政”的创新探索中实现教学相长,探索品牌建设新路径。形成一系列创新举措。《“一书三单”精耕师德师风建设落地见效》《打造“四型”党支部,夯实“四有”教师队伍》《“333党建工作法”推动高校基层党建引领基层治理效能提升》等工作经验被全国高校思想政治工作网、荆楚网、极目新闻等媒体宣传报道。

银发夕照杏林红:凝聚银发力量 激励老有所为

离退休党委团结凝聚离退休党员同志,扎实开展“银发夕照杏林红”党建品牌活动,取得了显著成效。

注重政治引领,强化理论武装。离退休党委始终把党的政治建设摆在首位,常态化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神,进一步提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。通过“三会一课”、主题党日等形式,组织离退休干部开展集体学习,不断提高离退休干部党性修养。

注重组织建设,凝聚银发力量。“银发夕照杏林红”党建品牌依托“银龄帮扶”老年志愿服务队创建。服务团队成立于2015年,是十堰市首支注册成立的老年志愿服务队。充分发挥离退休老同志在学校精神文明建设中教育影响和示范引领作用,以志愿服务队为载体,关爱空巢老人生活、农民工子女学习、青年学生成长。开展“做好传帮带,关心下一代”和“邻里守望、银龄互助”等多种形式的志愿服务活动。

注重平台搭建,鼓励银发有为。“做好传帮带,关心下一代”。每年六一前夕,离退休党委组织校关工委成员走进县河镇中心学校、六里坪镇蒿口小学开展“庆‘六一’大手拉小手,共筑同心圆”爱心帮扶活动;离退休老党员为学生开展健康讲座、书画课等,与小朋友们一起欢度六一。校关工委参加校图书馆2024年世界读书日捐书活动,捐赠图书122册;并开展“老教授讲医学家故事”系列讲座活动,与大学生分享医学家的故事、成就和经验,鼓励大学生树立远大理想,明确职业目标。每周五老协书画兴趣小组成员和校书画协会学生共同交流书画作品。

自2018年教育部“读懂中国”活动开展以来,我校已连续六年获得省教育厅关工委优秀组织单位。每年有10余名老教授、老专家长期活跃在教风、学风督导岗位上,通过参与学校管理、教学督导、科研咨询等工作,让离退休人员继续发挥余热,为学校发展贡献力量。

注重精准服务,体现银发关怀。组织开展“邻里守望、银龄互助”活动。老党员们积极参与到社区治安巡逻、环境整治、矛盾调解等工作,还通过结对帮扶、志愿服务等形式,低龄老年志愿者对校内高龄、空巢、失能老人一对一结对帮扶,为社区内的空巢老人、困难家庭等提供力所能及的帮助。“银发夕照”银龄志愿服务队经常深入医养中心陪护老人聊天,进行心理疏导和帮扶老人解决实事、困惑事。银龄艺术队(葫芦丝、走秀、拳剑兴趣小组)深入医养中心、社区健康夜市、校敬老月活动中献艺达10余次,为医养中心的老人送去温暖,为健康夜市活跃气氛,为学校敬老月活动增添活力。

医者仁心杏林红:砥砺仁心仁术 传播岐黄之道

湖北医药学院立足医学教育特色,强化党建引领,以“杏林红”党建品牌为核心,将党建工作与立德树人、医疗服务、社会公益深度融合,形成学校与附属医院联动、“党建引领业务、业务滋养党建”的良性循环,彰显了“医者仁心杏林红”特色,为地方培养了大批品德高、素质高的“双高型”医疗卫生人才,成为鄂豫陕渝毗邻地区综合医院业务骨干的培养基地。

以“好人文化”为根基,铸就医学人文精神高地

学校将救死扶伤、治病救人的职业价值、职业精神鲜明融入到校园文化之中,大力倡导和鼓励积德行善、争做好人,以此实现好人引好人,好师育好生。开设“好人网”、设立“好人奖”、建设“网上好人馆”,持续推进建设好人文化,“好人·网络行”新时代文明实践项目荣获市级重点项目。大力宣传好人好事,将身边的好人事迹搬到网上、荧屏上、指尖上,以讲好湖医药好人故事架构新媒体宣传矩阵和作品导向,让好人文化无处不在、触手可及。持续推选先进典型,组织开展第四届“最美湖医药人”选树活动,构建起“学好人、做好人、育好人”的育人生态,“做好人”成为学校大医品德涵育的重要航标。这种以文化人的模式,不仅培养了学生“见贤思齐”的道德自觉,更塑造了医学人文的精神高地。2024年以来,学校先后举行见义勇为学生表彰座谈会8次,17名学生救人事迹被新华网、湖北日报、楚天都市报等主流媒体刊发,湖医药“好人文化”现象广受媒体关注。2个项目获评十堰市学雷锋活动示范点,2人荣获“湖北向上向善好青年”,1获评“十堰好人”,1人获评“荆楚好老师”。

以“大医品德”为灵魂,淬炼医学教育核心价值

深入实施“时代新人铸魂工程”,深化“三全育人”思政格局、健全“大医品德”涵育体系。坚持把立德树人融入教育教学、科学研究、管理服务等各环节,聚合校内外各类育人资源,实现育人主体、时间、空间三个维度的有效协同,形成课程育人、实践育人、资助育人、文化育人、心理育人和网络育人等协调并进格局。构建了覆盖全员、贯穿全程、协同全域的思想政治工作制度体系,为培养德才兼备的医学人才提供坚实支撑。立足“小切口”,全面推进“思政小课堂”与“社会大课堂”共融共通、同频共振,积极开拓思政实践基地,举办实践基地共建座谈会,聘请思政课兼课教师,壮大协同育人队伍。不断推动思政教育持续创新,联手打造“多彩中国”系列大思政课,将“红色基因”融入医学教育,深入弘扬大别山精神、抗洪精神、抗疫精神,传承和发扬“燃灯精神”,引导全校师生赓续红色精神,厚植爱国主义情怀,开展大医精诚教育,加强医德医风教化,以育良医为结果导向,滋养仁心仁术。在“大医品德”涵育实践下,师生讲政治、重品行、做表率,为国奉献,为民服务。70%以上的毕业生选择到中西部和基层就业。附属医院作为治病救人主战场、实习带教第一线,重视践行“大医品德”。如直属附属太和医院持之以恒深耕“太和红”党建品牌,各科室常态化开展义诊活动,践行健康中国战略。

以“医学为民”为旨归,砥砺仁心仁术初心使命

探索“知识传授-能力培养-价值塑造”协同推进的医学教育新路径,为党和人民培养更多“眼中有光、心中有爱、手中有术”的医学人才,让“杏林红”成为新时代健康中国战略中最温暖的底色。疫情三年,广大师生校友奋战一线,武昌医院院长刘智明等4名校友光荣牺牲,涌现全国抗疫先进人物28人、湖北省抗疫先进人物41人。校长罗杰讲述湖北抗疫故事,受到习近平总书记点赞。“哪里有需要,学生就去哪里”。组建核酸检测应急支援队、流调队、青年突击队、党员志愿者队,日均采集核酸样本40多万人,每天流调9000多人,为居民每日配送生活物资5000多份,在抗疫一线接受组织考验,绽放青春靓丽风采。中青网、湖北日报、党员生活、极目新闻等媒体予以广泛报道,引发社会普遍好评。广泛开辟社会实践基地,引导学生围绕健康中国、南水北调、乡村振兴等国家战略,胸怀“国之大者”、心系“民之所向”,脚踏实地,深入基层开展社会调研、田野调查、科普咨询、志愿服务等活动。还通过“校地协同”扩大辐射力,深入社区开展“健康夜市”活动,引导学生向下扎根,服务基层,打造了“彩虹”医学灾害救援等多个“明星”志愿服务队。2024年青年学子获17项国家级、33项省级大创项目,以及29项国家级学科竞赛奖励,共34支社会实践队获评全国大学生暑期社会实践团队TOP100、全国“镜头中的三下乡”优秀团队等称号。(审核 陈建龙)

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