本网讯（通讯员 张琼）近期，药学院药物质检教研室坚持“立德树人”的根本任务，将课堂思政融入到专业教学的每一个环节。《专业英语》和《体内药物分析》（实验课）的何雪莱博士和凌旭博士，开展系列翻转课堂教学模式，以“屠呦呦和青蒿素”“湖北省大学生创新创业训练计划申请书”为出发点，见微知著，以小见大，将大道理化作小案例，与课程中的知识点相融合，润物于无声，结合基于翻转课堂的“稷下学宫”式的教学模式和教学理念，从而实现“传道、授业、解惑”的教学目标,发挥课堂育人主阵地的战斗堡垒作用。

学生认真准备，展示环节井然有序，精彩纷呈，起到了以改促教、以教促改的效果。任课教师从教学态度、教学设计、教学内容、教学技能、教学行为等方面进一步完善课堂教学，进一步发挥青年教师专业优势、突破难点，不断提升教学效果、育人成效。

药物质检教研室教师以此次教改为契机，根据所授课程的特点，按照学情分析、教学目标、教学过程等环节进行教学设计分享，通过课堂上学生的评价和反馈信息，不断提高学生课堂参与度，从而提升课堂教学质量积极探索翻转课堂模式，持续推进线上线下混合式教学改革，进一步提升教师的信息化教学能力和学生的自主学习能力，不断提高课堂教学质量，为学校“教学评估”、学院“专业建设”添砖加瓦。（编辑 黄松鹤）