本网讯（通讯员 程钧）为全面融合全科医学教育、红色筑梦之旅、服务健康中国内涵，我院2022年《全科医学与健康中国社会实践》课顺利开课。本课程按基层认知和专业实践两个教学模块，围绕“七个一”组织实施，即了解一项基层卫生政策的执行与落实、了解一段红色革命史或新农村建设史、认识一家基层医院、寻访一名校友、掌握一项技能、服务一个家庭、管理一个病人。

基层认知教学中，2021全科、免费班学生参与。校党委常委、组织部部长张海蛟以《健康中国与乡村振兴战略及全科医学生的使命担当》为题，提出“三气”的核心理念，即全民健康乃国之所要、民之所盼、生之所需，并结合《赞最美乡村医生》为题赋诗勉励同学们树立服务基层、健康中国的使命担当。涂自良以《全科医学人才培养与使用》为题，围绕“全科医学、全科医生、基层医疗结构、我国对全科医生培养现状”四个方面向同学们展开了精彩讲座，帮助同学们进一步丰富全科认知、厚植基层情怀、增强专业责任。

专业实践教学中，2020全科班学生参与。朱国军从“国内基层卫生现状、社会对全科医生需求现状、全科与专科区别”三个方面阐述了社区服务机构功能与定位，使学生明确全科医生不仅是健康守门人，还是居民健康经纪人。王官军向同学们介绍了家庭医生签约与慢病管理，让同学们了解开展家庭签约是实现基层首诊、分级诊疗的重要突破口，国家高度重视全科医学发展。程钧就心肺复苏术对同学们进行讲解、演示、考核，普及常见症状的院前急救知识，要求同学们反复练习、掌握操作要点，同学们纷纷表示在此次培训后受益匪浅，收获颇丰。

根据教学安排，2021全科、免费班学生于7月11日赴红色教育基地、社会主义新农村及基层卫生院开展基层认知模块实践活动； 2020全科班同时深入十堰经济开发区社区卫生服务中心、三堰社区卫生服务中心、二堰源园社区卫生服务中心、五堰街办老虎沟社区卫生服务中心、北京中路社区卫生服务中心、富康社区医院六家医疗机构近距离开展专业实践，掌握社区医务人员必备的医患沟通能力，了解基层医疗卫生政策、全科医学人才培养使用现状，启迪了同学们未来行医也要秉持“小病善治、大病善识、重病善转、慢病善管”的原则，于实践中全面提升自我，奉献于健康中国与乡村振兴！（编辑 刘莹）