【编者按】

党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。作风建设常抓不懈，从严治党永不停歇。湖北医药学院认真贯彻落实中央部署安排和省市委工作要求，一体推进“学查改”，以动真碰硬的勇气深化自我革命，以钉钉子精神筑牢作风堤坝，全力推动学习教育工作走深走实。

“风清则气正，气正则心齐，心齐则事成”。为及时反映学校各单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作动态、阶段成效，为党员干部提供学习交流的平台，现开启“学习教育·学查改”访谈。特邀请广大干部师生，围绕如何“学”、如何“查”、如何“改”以及“学查改”成效等方面展开深入交流，旨在以更加务实的作风、更加有力的举措、更加显著的成效，将“学查改”专项工作引向深入，为湖北医药学院高质量发展提供坚强的作风保障。

国有资产管理是学校高效履职和可持续发展的重要保障。作为学校国有资产管理的职能部门，资产管理处以开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，坚持以服务教学科研为核心，以规范管理服务为抓手，以提质增效为目标，在国有资产管理中树牢过“紧日子”思想，逐步构建起科学化、规范化、信息化的国有资产管理体系，最大限度发挥了国有资管理效能。

一、夯实制度根基，完善规范体系。坚持制度管人、流程管事，相继修订完善了学校《政府采购及招标投标管理办法》《固定资产管理办法》《国有资产出租、出借管理暂行办法》《办公耗材管理办法》等9项制度，进一步规范资产购置、验收、使用、处置等关键环节的全生命周期管理。创新实施“小微权力管控机制”，将处内工作细化为工作项目，工作项目按制度规范明确工作流程，按工作流程研判可能存在风险，针对性提出风险防控措施。通过梳理资产配置、处置、出租等27项业务流程，绘制风险防控图谱，将制度条款转化为可操作的管理动作。如：在门面招租环节，建立了前期论证、会议决策、租金评估、公开竞拍、合同签订的标准化流程，门面市场化招租租金收益同比增长；在办公耗材管理环节，建立了网上申请发起、供应商选择、清单内品目选定、清单外品目审批、供货验收、服务质效评价的标准化流程，印刷费用同比有效减少。

二、优化管理模式，提升管理效能。三级资产管理体系的持续强化，是学校资产管理落实“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”原则的关键举措。通过优化落实“资产管理处—二级部门（学院）—科室（教研室）”三级管理网络，配备专职资产管理员67名，将管理触角延伸至科室、教研室基层层级，实现资产管理层级全覆盖，管理精细化显著增强。强化资产管理信息化建设，构建“预算管理—资产配置—使用监管”全链条数字化平台，实现“让数据多跑路，师生少跑腿”工作目标。新增的办公用品领用、电子产品维修、试剂耗材领用、印刷品等4个线上模块，实现线上申请审批全流程监管。通过科研综合管理平台与省级共享平台的数据对接，实现大型仪器共享，高价值设备共享服务利用率较传统管理模式提升40%，闲置率下降至3%以下。

三、盘活存量资源，服务发展大局。学校建立“定期盘点—分类处置—动态调剂”工作机制，盘清存量资产，盘活闲置资产。坚持修旧利废，挖掘废旧资产效能，把调剂作为优先配置方式。及时响应师生饮水诉求，通过盘点清查回收闲置资产价值，维护保养一批沙发、桌椅、电脑、空调等用于资产调剂，节约新购经费。严格执行在建工程竣工转固流程，确保资产及时入账，防止形成“隐形资产”。密切协同配合教务、科技部门服务教学科研，持续推进教学科研设备精准配置，保障省级重点实验室的设备更新需求。特别是生物医药研究院搭建的仪器管理系统，实现了20万元以上设备的预约、考核、使用全流程管理，更好支撑研究团队开展科研工作，凸显资产配置对学科建设的支撑作用。

历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。国有资产管理既是经济课题，更是治理考题。资产管理处将在学习教育中，持续在思想上“紧”起来，行动上“严”起来，坚持开源节流，把勤俭节约贯穿于资产管理的全链条、各环节，让每一份资源物尽其用，让厉行节约成为行动自觉，以精打细算的“细功夫”、久久为功的“硬作风”，为学校教育事业的高质量发展蓄足底气。（审稿 陈建龙）